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2025

【住培】好医德好医风好故事（二十六）那面锦旗，教会我的第一课：行医要带着专业和温度——2024级麻醉科专业基地专硕学员罗旭

刚进入牡丹江医科大学附属红旗医院住院医师规范化培训麻醉科专业基地轮转时，导师周璇在入科谈话中就叮嘱我：“临床学习要既重技术，更重人文。”这句话为我指明了方向，而真正让我深刻理解其内涵的，是后续的临床实践。第一次接触实际工作时，周璇老师看着略显紧张的我，温和地说：“小罗，咱们麻醉医生做临床，别只盯着术中的监测数值，患者最挂心的，是术后到底疼不疼。”这句朴实的话语，像一盏灯，照亮了我临床学习的方向。

把 “术后少疼”，揉进读研的每段学习里

在周璇老师的总体指导下，我开始了具体的临床学习。麻醉科主任刘永梁老师始终强调“术后无痛是患者的基本权利”，他高度重视患者的镇痛管理，大力推动科室的超声引导技术培训，并多次组织开展专项学习。得益于这样浓厚的学术氛围，我很快投入到实际操作中。起初，我对术后镇痛的理解还停留在书本层面。在带教老师的指点下，我紧盯着超声屏幕，学习每一处神经分布与阻滞靶点的关联；我反复练习探头的角度、进针的速度，把每个操作细节都拆解清楚。按照导师的要求，我广泛阅读文献，同时把学到的操作要点整理成彩色表格，贴在笔记本上反复记忆。在科室定期组织的模拟训练中，我一遍遍练习探头摆放，只为把基本功练扎实。

每个镇痛顾虑，都蹲下来好好答

临床实践中，最大的挑战来自患者的沟通。有一次，我试着用专业术语向患者解释镇痛方案，却发现对方眼神迷茫。后来我观察到，有经验的老师总是搬把椅子坐在患者床边，用生活化的语言讲解复杂的医学原理。我学着他们的样子，遇到有顾虑的患者就蹲下身来，把关键信息写在便签上，直到看到患者眉头舒展才放心。在这个过程中，我逐渐理解了导师所说的“人文关怀”的真正含义。

韩阿姨的病例，成了我成长路上的重要节点

2025年10月20日，在泌尿外科进行择期手术的术前访视时，我遇到了韩阿姨——一位肾占位性病变的患者，拟行腹腔镜下肾部分切除术，面对她对术后疼痛的担忧，我不再像最初那样手足无措，而是有条理地讲解镇痛泵的原理和使用方法，耐心确认她是否听懂。手术中，我紧盯超声屏，协助陈萌老师精准定位神经靶点，看着药液顺利覆盖镇痛区域，心里满是期待与忐忑——既盼着技术能发挥作用，也怕自己有哪里做得不够好。术后24小时随访，听到韩阿姨说“昨晚一点没疼，睡得可香了”，我抑制不住地欣喜，那种成就感远比学会一项新技术更强烈。

那面锦旗，是读研学习的 “成长注脚”

一周后，韩阿姨出院时送来“麻醉施仁术，平安护生命”的锦旗，让我百感交集。导师知道后勉励我：“这不是一次的运气，是你读研时啃的那些文献、记的那些操作笔记、蹲的那些病床答疑，一点点攒起来的。这就是医者成长的必经之路。”这面锦旗，凝聚着两位老师的教导，标记着我从生涩到成熟的转变。它时时提醒我：行医的真谛，在于让专业知识与人文温度交织，真正走进患者的心里。

盯着锦旗上的烫金大字，我忽然豁然开朗：这段读研时光，我不仅从“只懂理论的学生”成长为“能独立参与实操的住院医师”，更在一次次与患者的沟通中，学会了把“患者的感受”放在心上。曾经的我执着于技术的精准，如今才明白，行医的真谛是专业与温度的兼具。在这条守护生命的道路上，我将永远铭记红旗医院麻醉科老师们的言传身教，带着专业与温度，稳步前行。这面锦旗不是终点，而是我行医路上的“成长注脚”，提醒着我永远记得最初的初心，带着老师的教诲，在守护患者平安的道路上稳步前行。

撰稿：麻醉科专业基地学员罗旭